王冬龄教授是一位极具开放心态的艺术家，无论是东方还是西方，传统和现代，只要是有利于书法在当代发展的资源，他都会积极地寻求和利用，并能很好地融合进自己的创作之中。20世纪80年代末90年代初，王冬龄教授曾到访过美、英、德、法、意、荷兰、日本等国家，异域不同文化语境对他的创作产生碰撞的同时，也启发了他自由创作的心境，对西方现代派绘画，特别是西方抽象表现主义的深入研究，更为他现代书法的创作带来了无穷的原创之力。他上世纪90年代末至今，以彩色画报作底的系列作品和“书非书”系列作品为他的现代书法创作开启了新的语境。由字象而意象、由意象而抽象，成功地演绎出更加开放的国际化的艺术形态。

　　王冬龄教授是一位有着强烈使命感和社会责任感的当代艺术家，他在进行现代书法创作的同时，也用他的艺术和人格魅力引领并整合着当今艺坛各门类的精英力量，不断地为书法艺术真正地在当代艺术领域，乃至世界艺坛赢得一席之地而不断地贡献着自己的智慧。为此，从1994年至今，他组织策划了一系列大型现代书法的展览交流活动，从而大大地推动了现代书法发展的历史进程和社会影响力。为了现代书法的可持续发展，他还在艺术高校中成立了第一个，也是至今唯一一个现代书法研究中心，成为国内外研究现代书法的重镇。他还培养了一批又一批现代书法的高端人才，使现代书法的发展后继有人。我们祝愿进入耳顺之年的王冬龄教授艺术之树常青，祝他在现代书法的探索中，取得更加辉煌的成就。

　　徐庆华（上海书法家协会副主席）

　　有着令无数书法人羡慕的同时受教于林散之、沙孟海和陆维钊三位20世纪书法大师的不凡经历的王冬龄教授以纯熟的功力技巧、大艺术的视野、独具风神的人格魅力一次又一次完成了具有书法史意义的伟大超越。从2003年的《逍遥游》到2007年的《老子》年再到2011年的《心经》，每4年王老师就完成一次超越，每一次都是在气定神闲潇洒谈笑间一挥而就，令人不可思议！可有谁知道这看似轻松的背后隐藏着多少常人难以想象的努力和执着!

　　陈柏元（中国美术学院书法博士、厦门大学艺术学院副教授）

　　3月29日上午看王冬龄老师挥笔，最强烈的感触是“大气”、“给力”：字大、字的数量大、作品尺幅大；现场的媒体多、名流多、观众多，这是内气不足者难以驾驭的大场面。而王老师似乎接收到了场内外四面八方传来的“气”，并将这股气聚于笔端，注入纸面，并弥漫开来，充满260多个大字草书的《心经》巨作，与古接，与精神世界相沟联…… 在新媒体时代，王冬龄老师以超“给力”方式演绎了中国书法，给我们以享受、感染、振奋、震撼。谢谢王老师！

　　夏一鹏（浙江省教育厅艺术教育委员会副秘书长）

　　王冬龄老师大字书写的意义，不仅仅在于篇幅、场面的恢宏阔大，超越了书法史的已有记录。更重要的是，这种大制作、大挥洒所表现出来的行动意义——这种呈现方式本身的启示，既包涵着历史、传统的厚度和沉淀，又分明指向一种中国式的艺术现代性的可能路径。因此，这种书写并不只属于中国书法或中国文字，而应具有比之前者更为宽广、更为包容的现代艺术的性质。或者可以说，这是中国书法走向现代艺术过程中最为确切、也是最有价值的一步。

　　梁培先（南京师范大学书法专业教师）

　　开始的时候，字一行一行地从内心流出来。

　　那么放松，笔、墨、纸相合。

　　俯下身的时候，左臂轻轻靠在左腿上，让身体很稳定。

　　那么轻盈，纸上的舞蹈，写出来的字或重如泰山。

　　自由地运动，身体、笔、字融合为一体，在说话。

　　考虑整个章法的时候，才会略有沉吟。

　　最后他知道成功了，从内心里笑起来了。

　　尤丽沙（瑞士，瑞士苏黎世大学博士）

　　蕴精巧于苍茫，品质朴于奇崛。王冬龄老师大字书写的技法，确实令人叹为观止。比如 “千古英雄氲”中的“氲”字，一些笔画就是一霎那的舞蹈表演，书者的身体与毛笔相贴合，依照笔画的取势而身姿随之旋舞，这对60开外的人来说，不是一件轻而易举可以做到的事。我想这里有两个因素：一，就是书写者的身体状况；二则是“人书合一”，达到一种“忘我”的境界，把自己的身体、精神完全融汇到书写之中，物我融合，物我两忘。

　　王佳宁（中国美术学院书法博士、湖南第一师范学院美术系教师）