1977年，浙江美术学院恢复了“文革”前的基础建制。同年底，作为“一个国家和时代的转折点”的象征，教育部恢复高考的决定让历经“文革”浩劫，等待了10年之久的学子们盼来了新生的曙光，版画系作为浙江美术学院初次招生的系科之一进行了“文革”后的第一次招生考试。1978年春，首批新生入校，赵宗藻出任版画系主任。同年10月，78级新生入学。

　　面对着10年动乱停滞的教学建设与师资人才的断层，版画系作出了“最为紧迫的就是学校教师队伍接班人的培养和物色，这将是学校工作的头等大事，务必优先解决不可”的决断（赵宗藻语）。1978年，通过沟通交流与恢复的研究生入学考试，择优招收了王公懿、徐英培、李以泰、邬继徳、朱维明、韩黎坤等6人为版画系首届研究生。这些来自全国各地的、有着丰富的人生阅历与成熟思想的往届毕业生，终于重返母校再次集结。他们以及77、78级本科生的到来，为版画系的重新起航积蓄了新生的力量。同年10月，版画系研究生教学试行方案完成并开始实施，在“树立学习古、今、中、外，为我创新而用的学术思想”指导下，研究生的培养计划首先从研究民族文化遗产入手，赵宗藻、赵延年两位教师旋即带领第一批研究生远赴敦煌进行考察。这是研究生入学的第一课，它既是对“文革”错误文艺思想的拨乱反正，也是对版画系自身发展历程的深刻反思。经过数年的严格训练，6位研究生在毕业之后悉数留校任教。王公懿的毕业创作《秋瑾》在第二届全国青年美展上荣获一等奖，引起了巨大的社会反响。他们的回归学院，构成了新时期版画系教学建设与研究创作的中坚力量，起到了承上启下、继往开来的重要作用，也为版画系的进一步发展作出了突出贡献。