在实施新课程，大力改革课堂教学的今天，如何培养学生的个性，提高他们的审美能力和创新能力，是每个美术教师需重视的问题。艺术源于生活，我们应更好地贴近学生生活，充分利用我们身边的实物资源，在教学中灵活运用，把最真实的东西展现给学生，充分调动学生的视觉和触觉，让学生在品位玩赏中体验实物作品的真、善、美，提高鉴赏和审美能力，激发他们进一步探索、创造和表现的兴趣。下面以我施教浙美版第八册《茶香四溢》一课为例，谈谈实物展示在美术欣赏课，以及作业指导中所发挥的作用。