潘公凯
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| 潘公凯（中央美术学院院长）： 这个展览是对张立辰先生40年的中国画创作、教学和研究一个总结和回顾。40年来，张立辰先生以高度的使命感、责任心和极大的热情，以传承和弘扬民族文化为己任，从事中国画教育事业，作出了卓越的成绩，培养了一代又一代优秀的中国画人才。 这个展览是一个典型的案例，有其特殊的意义，它可以折射出上个世纪以至新时期以来中国画创作和教育的发展状况。中国画发展到20世纪，经历了一个重要的转折期，这个转折点是从批判和改造中国画传统开始的。这个转折影响了此后一百多年中国画的发展，由此中国画形成了两条线索，即融合主义和传统主义。这两条线索在20世纪出现了很多大家，张立辰就是后一条线即“传统出新”的路子上一个很有代表性的画家。 在上个世纪的100年中，由于理解上的偏差，对传统批判得太过了，导致了传统的断裂。新时期以来，中国传统绘画的发展获得了一个很好的环境，传统融合和传统创新的思路都获得了大的发展。在这样的历史情境中，张立辰既意识到了20世纪中国画转型的重要性和严肃性，同时也认识到传承中国画传统精神的重要性和迫切性，他40年来就一直致力于这两方面的工作，持之以恒，孜孜不倦，每时每刻都在为此而努力工作，这个精神是非常值得我们学习的。 随着中国国力的日益强大和国际地位的提高，中国文化日益受到世界的重视，中国的传统绘画也迎来了一个最好的发展时期。张立辰先生教学40年师生作品展为水墨画的发展提供了一个典型的案例，这个案例可以促进我们更好地思考中国画的传统，也会促进我们更深入地思考中国绘画如何和当下的社会现实相结合，和世界当代审美意识和审美观相契合。 |