毛建波
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| 毛建波：今天的研讨会有别于我们常见的普通的中国画作品展研讨会，他是张立辰先生教学40年的研讨会，其主题是“笔墨传承”。也许冥冥之中注定的巧合吧，9月24日潘天寿纪念馆在进行了近一年的大修后重新开馆，做的第一个展览是“潘天寿美术教育展”。几天后他的学生张立辰先生也是做了教学40年师生展和研讨会。 中西美术教育和中西美术一样存在着大的差异，曾发生过剧烈的碰撞。在很长一段历史时期，中国美术界盛行批判传统绘画并主张以西画改造中国画的思潮，使中国画传统发生了严重的断裂。中国几代人现在要做的重要的事情就是构建现代中国画教学体系。潘天寿先生这一代人在这方面做了很多很好的工作，张立辰先生在潘天寿之后继续做这样的工作，我们还要思考我们这一代人和我们的学生应该做什么样的传承工作。 张先生是一流的画家，他却并没有把自己的精力全部放在自己的创作上，而是用极大的热情，花费了极多的心血来传承中国画，这一点不能不让人钦佩。张先生曾3次带学生到江南访师问学，学生队伍之大，邀请的讲课老师之多，是空前的。这种行为和思想本身的影响远远超过了课堂所讲授的内容，对学生，对画界乃至对中国的教育界产生了巨大的影响，我自己也深受感动。 张立辰先生的中国画教学思想和方法还将影响他的众多门生弟子的教学活动，他的这套教学体系也会传承下去，成为中国画教育史的典型案例。现代中国画教学体系的建立需要几代人努力才能完成，所以我们关注和研究张立辰先生的中国画教学具有极高的借鉴意义。 |