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00023版：美育
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从“形似”走向“神似”
传承中华文化，提升学生素养——浅谈初中阶段写字教学
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河北省承德市平泉县第一中学 翟宗为 雪后
美术报
美育
00023
2014-06-21
3448775
2
2014年06月21日 星期六
