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00037版:书家

杨老师的楷书可学可看

  杨老师是我爸爸的老师,他年长我爸8岁;我们见面时,我爸常让我叫他“大伯伯”,而更多时候,我却也习惯叫他“杨老师”。我学习杨老师的楷书,却不是我爸爸推荐的。

  我在小学和初中的时候,学过素描和国画,由于字写得歪歪斜斜,美术老师让我学习唐楷,并给了我一本欧阳询的字帖,叫我好好临摹。但是,欧阳询楷书的用笔和结体太严谨了,我怎么也临不像,就有点不耐烦了。美术老师看出了端倪,就对我说:“是啊!欧阳询的楷书太‘高大上’了,你可先学学杨尔的楷书,他的楷书也是从唐楷中化出来的。”

  正好,我家藏有杨老师的楷书,并且那时他正在创作楷书《正气歌》,想公开出版发行,我就拿来试试。通过一段时间的临摹,我觉得学习杨老师的楷书容易些,至少比临习欧阳询楷书像一些。虽然我在画画中的落款比临摹的字要差,但是,美术老师还是表扬了我,说我临摹杨老师的楷书有点意思,还说:“想不到杨老师的楷书字帖可作为学习唐楷前的启蒙教材。”

  后来,美术老师给我分析,杨老师楷书的用笔有欧阳询的劲险,但结体又有颜真卿的宽博,这样初学者可能会觉得容易学。其实,杨老师楷书更有褚遂良楷书的古雅、秀美。所以,虽然说杨老师楷书是从唐楷中化出来的,但是,其取法更为高古,六朝碑刻、隋代楷书以及“二王”书法中碑隶稚拙的影子都有。最后,美术老师认真地对我说:“与直接临摹杨老师的楷书相比,杨老师自己学习楷书的思路更值得借鉴,那就是取法乎上,这需要你长见识后慢慢去体会。”

  美术老师的话激发了我的兴趣,我把杨老师楷书与家中魏碑、唐楷字帖对比着看,似乎也看出了一些门道。他的楷书比较古朴,用我美术老师的话说,是属于传统一路的。我家订有《书法》、《中国书法》等杂志,我也常在翻翻,觉得杂志上现代人的楷书大致分两类:一类是横平竖直,结构匀称变化少,状如算子;另一类是笔划、结体都很夸张扭曲,表面上标新立异,实则是穷途末路。这两类风格的楷书,一眼看去,传统功夫都不足。而杨老师的楷书渊源深厚,又有自己的想法;字形端庄不失灵动,用笔干脆丰富,线条挺拔峻劲,特别是起笔的牵引顾盼,给楷书以生机。去年出版发行的楷书《心经》、《兰亭序》,我们还能从中看出墨色变化,揣摩起来更有意趣。

  我爸也常赏读杨老师送其的楷书墨宝《心经》,参悟其中,有时物我两忘。问他读到了什么,我爸只说一个字:“妙!”再问“什么妙?”他就一个字也不说了。倒是我家客厅挂着的四字横幅“清风玉露”,那也是杨老师的行楷作品,却是人见人夸,说是字写得遒劲有力不俗气,我想杨老师的楷书也就是一种清风玉露。


美术报 书家 00037 杨老师的楷书可学可看 2015-11-28 4073971 2 2015年11月28日 星期六