美育之兴
美育之兴
20世纪初期,中西调和,中国传统文化获得了汇通机缘。留学热潮与现代美术教育的大量兴起,使得西方绘画被大量引入中国,并为越来越多的大众所接受。在蔡元培将“美育”列为国民教育的宗旨之一以后,中国的艺术教育呈现一派欣欣向荣的景象。在新风气的影响下,从海外负笈归来的艺术家们将西方的教学方法付诸实践,推动了中国美术教育向规范和科学迈进。李叔同和林风眠便是其中的典型代表。
美育之兴
20世纪初期,中西调和,中国传统文化获得了汇通机缘。留学热潮与现代美术教育的大量兴起,使得西方绘画被大量引入中国,并为越来越多的大众所接受。在蔡元培将“美育”列为国民教育的宗旨之一以后,中国的艺术教育呈现一派欣欣向荣的景象。在新风气的影响下,从海外负笈归来的艺术家们将西方的教学方法付诸实践,推动了中国美术教育向规范和科学迈进。李叔同和林风眠便是其中的典型代表。