范式与他法

　　第十届美术史学年会

　　在天津美院召开

　　日前，“范式与他法”第十届全国高等院校美术史学年会在天津美术学院举行。此次会议由全国高等院校美术史学年会组委会与天津美术学院主办，天津美术学院艺术与人文学院承办。会议以“范式与他法——美术史学的知识构建与视域拓展”为主题，广泛向全国各大高校和艺术研究机构的学者们征集前沿的研究成果，活动启动近半年来，得到了业界同仁的热情支持。会议在数百篇全国学术来稿中挑选了26篇大会发言论文，相关论文主题包括了传统美术史研究、近现代美术史研究、外国美术史研究、美术理论研究和当代艺术批评等当今美术史学科最重要的研究领域。发言者的研究成果和研究方向，在一定程度上代表着今天我国美术史研究中最积极活跃的研究力量所正在关注的焦点问题。

　　此次美术史学盛会是继在北京、重庆、上海、南京、西安、成都、广州等地高校成功举办后，第一次在天津召开，对天津的美术学研究有极好的促进作用。两天时间里，全国各地美术史学界的学术精英汇聚海河之畔，进行了广泛、深入而热烈的学术交流。这一活动的持续展开，将为美术史学研究乃至整个全国美术界在学术上的进一步协同合作搭建良好的平台。年会组委会的专家学者们商定，下一届美术史学年会将在中央美术学院举行。 （马雨超）

　　表现儿童心中的风景

　　“意·现山水”

　　2016年“24节气”申遗成功，它作为中华民族重要文化载体，从此更加具有国际性了。杭州大关小学“意·现山水”课程开发小组，通过对节气的认知了解，突出每个阶段特别明显的季节特征，紧紧围绕山水景色的变化特点，以情感体验、万物生长的内涵为主线设计了符合美术学科本质的活动，让孩子们学会“意·现”的绘画表现形式，同时对中国传统文化有所继承。以“节气认知”达到“以意生形、以意生相”的观念，使孩子们在“从有形到无形”、“从具象到意象”的过程中，融合自身视角和绘画语言来表现儿童心中的山水风景。

　　据大关小学罗才军校长介绍， “意·现”课程是“音乐、舞蹈、阅读、绘画”多学科整合的艺术课程。各个学科围绕同一节气，以同一情感为主线，让学生感知同一知识点不同的艺术表达方式，从而学会将各种艺术体验融合为一体，创新表现艺术情感。

　　近日，“原觉·稚现”——杭州市大关小学“意·现”课程绘画师生成果展在三尚当代艺术馆展出，画展共展出学生精美作品、师生合作作品、蔡玲玲老师画作近200幅。展厅呈现了《意·现》课程的三个分支，展出“敦煌人物”的水墨画、“山水风景”的水彩、油画，以及正在开发中的第三分支。展出作品中不仅有学生和蔡老师各自的画作和共同合作的的画作，极具创意的是，还展出了“意·现”课程建设过程中原生态的作品及视频。无论是水彩画、油画、水墨画、国画，还是充满童趣与奇思妙想的“意·现”课程过程展示，这些内容丰富多彩，精彩纷呈，风格独特各异，表现手法各不相同的作品，每一幅、每一件都凝聚了孩子们和老师们的智慧与创新。 （蔡文）

　　环保小使者

　　为了加深孩子对环境保护的重视，树立热爱自然、保护环境、节约资源的良好意识，杭州市东新实验幼托园果果一班开展了“环保小使者”绘画活动。小朋友们拿起画笔，开动脑筋，在画纸上画出了自己的环保创意，有开心大笑的地球娃娃；有正在喝水的小树苗；有捡拾垃圾的小朋友……大家用自己的行动保护环境，关爱地球，争做“环保小卫士”。 （杨伟丽）