5年8份议案

　　持续关注“汉字文化与书法”

　　□陈振濂（全国人大代表、中国文联副主席、中国书协副主席）

　　全国上下已经进入了两会时间。李克强总理所作的政府工作报告，因为直击社会民生，提出了许多老百姓关注的问题，可谓掌声不断，好评如潮，5年的人大经历，我印象最深的，是政府工作报告越来越亲民，一批直接关乎民生话题的内容被清晰、明确、充实地提示出来并展示出明确的政府赞成或反对的态度。比如既有涉及国家治理的大课题如经济、金融、农业、智能制造等等宏大项目内容，也有农民工返乡创业、大国工匠、网络与手机提速降费、电商快递入社区进农村等等只有今天这个时代才会考虑的民生内容。尤其是教育与医疗方面的新政，所费篇幅很大，所列条目很细，看得出政府对此进行重点强调与推进、投入的决心。

　　在两会中，关于文化的话题是大家非常热心的。中办国办发布的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》、中国诗词大会、央视“开讲啦”汉字文化节目，以及“朗读者”、“见字如面”等等，形成了一个密集的文化热点群。我不断遇到两会中浙籍和其他各省的人大代表，只要一见面，必聊一个月以前（2月1日播出）央视“开讲啦”中我的演讲并就当时讲述思路、汉字危机、汉语拼音的地位、在场观众提问乃至台风、语言诸项……描述细节，评论得失，如数家珍。这令我大为惊诧。有人归结为话题的切时；有人归结为央视的影响力；也有人认为“汉字文化”是一个比诗词大会更基础的国学聚焦点：它是可以与“传统文化”的概念并驾齐驱的特别重大课题。其实，从治国平天下的视角上看，“汉字文化与书法”的话题相比于国家政治、经济、军事、社会以及制造业、人工智能、医疗、教育等等，并不具有更重要的地位与作用；正因为国家富强了，建立文化自信了，代表们才会对这样没有多少功利利益产生、反而要反省旧有习惯改造惯性思维和制度的话题产生如此的兴趣。从这一现象中，可以看出时事变迁、时替风移的历史痕迹来。

　　5年来，在每年的全国人大全体会议中，我都有很多份因为工作关系而了解到的社会类建议案，比如从第一年开始的农村电子商务、大数据云计算等等；本届也有关于制造业平台升级建设、《婚姻法》第24条夫妻共同债务法规检讨、弃婴抚养之法律漏洞等等内容。但对于“汉字文化与书法”这一课题，却有着持久的社会调查和热情投入。我看它，不仅仅是作全国人大代表的视角和履职需要；也不仅仅是因为担任中国文联、中国书协、中国评论家协会工作后对于书法艺术实践与评论的专业需要；更因为这同时还是我自己个人学术研究和作为“蒲公英计划”实施的一个聚焦点与兴奋点的需要。换言之：我把人大代表议案的撰写，看作是一个大学教授做科研写论文式的纯粹的学术研究过程。从2013年开始5年以来的连续8份人大代表建议案（目录见后）；到横贯3年（2013一2015）圆满完成又正在重新起步的书法教师“蒲公英计划”公益项目；再到今年新年央视“开讲啦”上讲汉字文化与书法；我以为它是一个思想之“链”、实践之“链”、信仰之“链”、履职之“链”。它会构成我人生中的一个重要烙印：它是一种融合了社会、时代、历史浓重痕迹的、作为人大代表身份孜孜不倦不避艰辛、实现文化理想追求的特定的深刻烙印。

　　｛附｝

　　建议案目录：

　　［2013一2017五年全国人大会议上“汉字文化与书法”相关的代表建议案］目录：

　　2013年，《在全国设立“汉字书写日”以提倡文字“书写”，确保国家文化安全的建议》

　　［附录］《关于汉字书写输入方式与键盘改造的自主创新问题——确保汉字文化安全的一个重要技术瓶颈》

　　2014年，《关于呼吁全国人大立法设立“汉字书写日”以重视中华文明传承的议案》

　　2015年，《关于在国家层面有序组织“汉字文化工程”并启动〈汉语文字保护法〉立法的议案》

　　2015年，《树立汉语文字“尊严”，提高民族自信，为〈汉语文字保护法〉立法作充分社会文化准备》

　　2016年，《启蒙教育价段，弱化拼音教学，强化字形记忆以确保汉字基因稳定承传的建议案》

　　2017年，《在小学初始教育中以“文字书写”取代“拼音居先”，守护汉字文化传统的建议案》

　　2017年，《“汉语拼音”还是“汉字拼音”？——关于互联网时代汉字教育“起点”问题的建议案》