四川美术学院是一个非常有特点的学校，从政府标准来讲，四川美院从来不是一个好的选手。但是在各个时期贡献出了重要作品和重要艺术家，这是社会评议的部分。四川美院在去年全国招生，学生报考数也是突破了10万人（招生1500人），在刚刚完成的研究生报名上是2000人（招生300人），从社会美誉度和评价度来讲维持了很高的水平，这对学校提出了值得思考的问题。怎样站在国家和学校以及文化发展的角度来定义一流学科的建设方式、方法和角度？这个压力对四川美院非常大。川美一直坚持的就是自身活力和创造力，所有的教学、科研一切以创作为基础，这一点恰恰对我们的评价标准提出了很大的压力。创作本身怎样评价？如何量化？

　　在川美的教学里坚持着一个内容，就是特色工作室，目前有20多个特色工作室。学校的老师，如果你有足够的学术水平，经过评价以后就可以申请开设你的特色工作室。这个工作室可以跨所有的专业，进入工作室以后，三年都由你的工作室导师安排，包括毕业创作，这是独立于现有的学科院系之外的方式，也是试图保持自身的特色发展基础上能够顺应时代要求的方式。