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以美育人:综合材料赋能下的水彩教学创新实践研究
AI脚手架视域下小学生审美创造力培育的教学实践研究
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AI脚手架视域下小学生审美创造力培育的教学实践研究
——以《美丽的画框》跨学年项目学习为例
■戴雅乙(杭州市澎雅小学)
美术报
论说
00018
2026-05-30
美术报2026-05-3000010
2
2026年05月30日 星期六