请儿童来设计

　　人与自然的关系

　　在20组展品中，有很多组都不约而同地探讨人与生态环境的关系。不论是从重庆山火事件出发的《逆行英雄，爱在山野》，还是由云南乡村孩子集体创作的《生命之色》，还是亲子家庭美育创作《此山青绿》，还是探讨与人类息息相关的生物链的《生境链》，都从不同角度去反思人类与自然的关系。这些装置作品是孩子们对社会议题的“看见和表达”，同样也提出了自己的构想。例如《与海同频》则是用很多种生活废料重新构建了一个海洋世界，发出保护环境的呼吁。一个更可持续的世界应该如何？就让孩子来说吧！