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让艺术学站上高地
升级：承担文化传承与创新
美术批评：个人观看胜过于集体观看
实践：发挥图像文献的功能
综合类大学：创造艺术与科学交叉平台
问题：学科评估更需反映人的经验
学科评估：强化视觉图像非文本呈现方式
《美术报》考艺名师暑期色彩专项班招生启事
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学科评估：强化视觉图像非文本呈现方式
□毛建波 中国美院博士生导师
美术报
美育
00065
2011-07-09
美术报2011-07-0900020
2
2011年07月09日 星期六
