2009年，我第一次被邀请是在陕西商洛市老年大学书画院点评作品。院长魏振中先生因之前对我比较了解，觉得我应该有能力来点评他们书画院的作品。在点评开始之前，他先吹嘘了我一番，当然这也是在给我打气。我小心翼翼地点评完所有作品之后，受到大家的一致肯定。这让我有了以后点评作品的自信心。之后，在湖北孝感、陕西宝鸡、广东南雄、河南濮阳等很多地方，我就大胆地开始点评读者的书画作品了。然而，到了湖北咸宁发生的一件事情，让我开始对点评一事有点胆怯了。湖北咸宁那次作品点评，是我们报社原来的副总编，他因为点评一位八十多岁老先生的作品，说了对作品批评的话，那位老先生当场甩脸走人了，这让我们当时都很尴尬。而且后来这位老先生还多次托人带话，说点评他作品的那位副总编不懂书法。

　　经历了咸宁这件事情之后，我每到一个地方点评书画作品之前，都会先说一番话来声明。我说：“大家诚恳邀请我来点评作品，我大老远从武汉赶来，如果只说些溢美之词来夸你们写得有多好，就没什么意义了。那还不如你们到大街上随便请一个人来给你们点评，他上来说的你们更喜欢听，因为他不懂书法，所以见到每件作品都会说写得很好。我点评你们的作品，只对作品不对人，好就是好，不足就是不足，大家千万不要觉得我是对谁有意见，我和你们都不认识。我说的正确的你们采纳，我说的你们觉得不妥，大家不一定相信我一人，可以再请教其他专家求证，但我既然点评就要讲真话......”

　　今年4月，我带编辑王进喜跟我去重庆点评作品，后来又到了四川遂宁市点评。遂宁市点评完后到了晚上，王编辑很不解地对我说：“亓主任，我觉得你每次在点评之前说的那些话太啰嗦！你来点评作品本来就是为他们好，还解释那么多干嘛！好就是好！不好就是不好！你本身就有这方面的学术深度，你应该语气强硬！应该强化你的专家身份！”我笑着对王编辑说：“你对艺术理解的正确观点，别人不一定认同哦。”

　　我在武汉大学听到百家讲坛主讲人赵玉平老师讲课，他说了一个事例我觉得有点道理。他说1960年代和1970年代这两代人是在批评中长大的。1980年代和1990年代的人是在支持和赞美声中长大的。我们很纳闷为什么现在的小孩总不能批评呢？因为现在的小孩没有批评环境。60年代和70年代的人整天饿着肚子，家长批评你两句你还怎么了，大环境都是这样的，孩子们认为家长就是批评小孩的，因为每个家长都在用批评来教育小孩。现在不同了，总共四个老人加上两个年轻人一共六个人基本都在呵护小孩，有一个人批评，就有五个人出来保护他，那小孩还接受你的批评吗？

　　著名作家贾平凹先生说：“我一直都是在给人烧高香，抬高别人、赞美别人，还是总有人对我不满意！”我也看过贾平凹先生给很多人写过评论，基本全是好话，不得罪人。当我看到他给书法家和画家写的评论文字的时候，我觉得很别扭，有的根本就不是那回事。书画与小说还是有隔行之别的，不能见什么作品都说好话呀。抬高一件高质量的作品，可能让作品得到应有的肯定，但肯定一件差水平的作品，会误导人的审美意识。

　　陈忠实先生说他后悔赞美了一个年青人的文章，从此这个年青人在家里不劳动天天搞创作，生活过得很糟糕，而且再也听不进去家人和好友的劝说。一句赞美的话，能成就一个人，也能毁掉一个人。

　　武汉某书法家要出本作品集，要我们书法报社李金豹先生写一篇序言。结果这位作者拿到李先生的文章后，便把李先生对他作品的一点诚恳的建议之词删掉了。李金豹先生愤怒：要么文章还我！要么不要动我的文字！

　　我们需要有李金豹先生这样敢说真话的批评态度，相信这样的真实才有利于艺术的健康发展。

　　真正的批评应该是积极的、善意的、真诚的、客观的、务实的。对待批评的态度千万不能是“皇帝的新衣”，不然会成为历史永远的笑话。