改革开放以后，我国版画进入转型期。省思，探索，抉择，创新，曾经困惑着许多人。事实证明，中国版画经历了多元文化的大融合，依然保持了民族文化的血缘，是继往开来，不是大换血，可以说中国版画有着不以任何人的意志而逆转的天然走向。作为艺术评论，蕴涵着文化的、历史的、民族的、意识形态的复杂因素，尤其是20世纪的中国，经历了世界上各种思潮的激烈碰撞。当历史已经进入有利于艺术发展的今天，如何梳理理论上的是非曲直，正本清源，是版画史论研究者不可回避的课题。一个是从艺术史的发展中看版画，一个是从艺术理论的发展中评论版画，在齐凤阁同志著述的字里行间，隐涵着他苦思冥想的探索心迹。在他的《20世纪中国版画的语境转换》、《转型期中国版画的转型》、《论版画的当代性》等文章中，都能将当下版画的问题放在艺术史的阶段里，放在中国特定的环境之中，综观大局，勤于点滴，展示他智慧的视野。无可争议，他在我国版画转型期的史论研究和建设方面，充当了承前启后的重要角色。

　　凤阁同志从事史论研究以来，虽然也写一般的美术史论文章，但重点研究方向一直是版画。他的大思路是坚持理论研究的实践性方向，把史论研究放在版画实践中淬砺。为了扭转曾经流行的庸俗社会学批评之风，他专题论述版画的本体特征，当版画一个时期出现了倚重技术、制作化倾向，他又呼唤版画的文化涵量，重塑版画的精神品格。他多次参加全国性版画展览的评选，主持各种学术研讨会，主编《中国版画》杂志，广泛结交老中青版画家朋友，为了熟悉版画专业，还亲自刻木刻。假如把他的文章排列出来，明显看出他是紧跟版画的现状，紧紧贴近研究对象，密切关注版画实践中涌现出来的鲜活经验，掌握第一手资料，从种种纷杂的不确定因素的缝隙之中，努力探求带有普遍意义、具有规律性的问题。

　　作为史论研究者，需要不间断地充电，增长才学，自不待言。另外，你的论点在多大的程度上能够诠释版画现状，被人乐于接受，这要取决于作者科学世界观的铸造和持之以恒的敬业精神。版画创作是复杂的形象思维工程，是个性经验的结晶；版画史论家只有融入版画艺术的实践之中，与版画家一道迎接前进路上的机遇和挑战，才有最大自由度的发挥。这里有个学术研究的立场和思想方法的问题，也是科学世界观的问题。凤阁同志撰写的《中国新兴版画发展史》，从研究方法上，注重史、论、评结合，以历史的客观性，让人们去感悟中国现代版画发生发展的必然性和局限性。在版画理论研究方面，他注重理论的自主性、系统性，提出把版画学作为一门学科来建设，版画史、版画批评、版画基础理论建设三维推进的想法。他默默耕耘，一个个专题作下来，悉心构筑着他理论的理想空间，从中也绽放出凤阁同志在文品与人品方面独有的风采。

　　版画学建设的构想，使版画史论研究进入了专业化的新阶段，风阁同志带了一个好头，开了良好的开端。关于版画基础理论范畴，他提出：版画特质论、形态学、版画技法论、材料学、版画创作论、版画发生学、版画批评学、版画教育学等等，这些问题的提出和论述，是对版画界尤其是对版画教学单位的催促。

　　关于版画史论队伍的培养，凤阁同志在1995年就提议，要培养专业的版画理论家，由他培养的第一届版画史论硕士研究生已经走上工作岗位，现在他又在深圳大学艺术学院开设了培养版画史论研究生的教学点，并制定了一整套教学计划和研究规划，从而填补了我国版画史论专业教学的空白。希望具备条件的其他美术学院也能开办这种教学体制。版画史论太需要专业化教学，若能逐年培养和形成专业化版画史论队伍，与版画家肩并肩，那么中国版画的前景将会是另一番天地。

　　（本文为该书序，有删节）