牛未必不懂人言，人未必能解牛语。

　　── 题画牛之一

　　看到这张画首先想到的定是“对牛弹琴”这句成语，于是人就犯了两个自以为是的错误:其一，以为牛是听不懂高雅的琴音的，不必弹给牛听；其二，人们不必去倾听和解读牛的反应，人与牛只有单向沟通。于是人与牛就失去了沟通。

　　据我所知，对人的某些语言，牛是听得懂的。从遥远的农耕年代开始，牛就可以听懂人的指令，帮人干很多农活，如耕田、拉车、推磨等等。也曾有国外报道，奶牛听了音乐之后，提高了产奶的质和量。据我所知，牛与人也是有情有义的，比如许多老去的牛在被杀被食之前虽然无言，可是眼里却清澈的泪流不止，牛是有思想的；更有中国古老的神话里就有牛掰下自己的角让牛郎带着一双儿女乘去会织女的动人情节，牛是有感情的。只是牛在听人弹琴并做出反应的时候，有谁会去倾听牛的表达？古今中外，有谁去认真倾听、去研究、去解读牛的语言呢？事实上，牛能听懂人的表达，而几乎无人能解读牛的语言。牛如果想要对人表达，那也许才是真正的对“牛”弹琴呢！

　　在家庭里，家长往往会以为小孩不懂大人的意思。其实是家长们不了解小孩，要读懂小孩反而颇为困难。学校里老师与学生的关系，往往都不是学生不懂老师，而是老师不能把所有学生的想法都读懂。但老师往往怕学生不懂自己，拼命地重复讲述，而忽略了倾听每个学生这一环节。在单位里也存在群众了解领导，领导不了解群众的情况。而领导是没可能去倾听所有群众的思想的，因而沟通总是单向的。

　　低估了别人的理解能力，就会失去沟通的机会。

　　大足翁曰：操琴且用心，毋分牛与羊。